家庭生活的經營,有賴於家庭成員的家庭教育素養與知能,為發揮家庭功能,應培養孩子從小建立「有愛、有生命、有溫暖的家」的良好家庭觀念,讓孩子養成對父母及長輩有主動關懷的態度及積極參與家庭活動的能力。
尤其是學齡兒童正當生活能力養成階段,除透過外在獎賞與規定方式而習得正確行為,進而內化為良好的習性與價值觀。
此時若透過學習親子溝通互動之機會及技巧、正確消費與金錢使用、投資理財良好價值觀念以及情緒管理能力等,則有助於提升家人間的和諧互動,奠定溫暖家庭的堅實基礎。