當我們用眼睛看
我們記憶10%
當我們用耳朵聽
我們記憶30%
當我們親身經歷
我們記憶80%
當我們用心感受
將無限內化

經歷式學習循環過程

將學習融入一個實際發生的情境之中,學員在實際參與中,進行團隊回饋的分享與反思,進一步強化學習效果,使學習經驗能完整轉化到工作中。
  • 親身經歷

    講師引導學員將工作中的發生具體經驗與活動的學習及想法相結合,講師觀察活動過程中的反映,催化學員參與和互動。
  • 反思觀察

    鼓勵分享,學員分享活動過程中的具體發生,得以和生活經驗和個人聯結,而深化其效果。提供同儕、主管之間的回饋機會,延續良好關係。
  • 歸納學習

    講師彙集體驗與觀念,形成大家的共識與結論。
  • 轉化應用

    將共識及結論應用於實際的工作中。

成 為

以正向溝通、問題解決、突破自我為三大支柱,作為訓練活動之基石。
透過組織文化的學習歷程,創造【互助】的組織價值。
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